本网讯    我校教务处以党史学习教育为契机，坚定践行“我为群众办实事”的理念与要求，主动作为，用心用情为师生办实事，温馨送服务上门，通过落实“1234”，推动学校本科教育教学工作迈上新台阶。

“1”：以坚持服务师生为中心

教务处时刻牢记“三优先三满意”的工作准则，始终坚持以服务师生为中心，确保学校教学工作稳定运行。建立了每周教学工作要点发布机制,让学院能及时、准确地把握未来一周各项教学工作要求;教学院长例会从每月1次变更为一学期3次，进一步规范了工作流程，健全以师生为中心的运行机制。修订了《江西理工大学资源共享及教学工作量计算办法》《江西理工大学实习经费管理办法》《江西理工大学本科生转专业实施办法》《本科生国内交流学习管理办法》等文件，进一步完善了以师生为中心的管理体系。就三江校区现代化智慧教室的使用开展业务培训，通过录制流程视频和提供技术服务等方式及时解决老师使用过程中遇到的问题，切实打造好以师生为中心的教学条件。

“2”：两地共同推进

教务处始终坚持两地四校区本科教学共同推进。教务处4位处级干部划分了“责任田”，分别负责联系三江校区、红旗校区、黄金校区和南昌校区，定期去相应校区了解本科教学工作，严格落实一校区一处级干部负责制；在四校区同步放置了成绩单、学籍证明等材料自助打印机，使得等级考试、成绩打印等服务学生专项工作协同开展，为深入推进两地四校区的本科教学工作奠定了基础。

“3”：三种不同类型调研

2021年年初至今，教务处开展了“暖心大调研，温馨送服务”教学工作调研活动。1月19-22日，在黄金校区、红旗校区和南昌校区分类别开展了四场调研座谈会，就教学管理、教学改革、专业建设、课程建设和教学成果等各项本科教学工作开门纳谏，虚心听取一线教师和管理人员的意见和建议。2月至11月，开展了14次深入基层大调研，了解老师们在教学环节中遇到的困难和工作需求，听取他们对学校教学改革的意见及建议，为教务处服务教育教学、提升管理水平打下了扎实的基础。为推动本科教学与学生工作深度融合，教务处召开本科教学暨学生教育工作联合会议，推进江西省一流课程申报、混合式教学改革试点、江西省劳动教育成果展示等各专项工作。

“4”：四个关键落实

三江校区启用后，在红旗校区行政楼设立收发室，确保红旗和黄金校区的材料能及时送达三江校区;灵活运用资源，通过扫描发送等方式克服跨校区领取材料的困难，还为南昌校区提供邮寄服务;按教师的需求，灵活设置试卷领取点，开通试卷领取绿色通道;周末大型考试申请交通车服务，为教师提供便利。

经常性邀请校外专家来校评审申报材料，有序组织专题培训会，先后邀请湖南工学院李理教授、智慧树网课程总监万昆仑先生、上海交通大学蒋建伟教授等做专题培训，共计10场次，切实为学校教师成长及提升教学质量提供助力。

不断吸收老师的建议，修订本科教学效果评价管理办法，提升教学效果；增加国家级等级考试教师考评工作绩效，修订教学贡献奖评选办法，提高教师获得感。关爱交流生群体，与交流生保持密切联系，让交流生感受到来自学校的温暖；免费为历届本专科毕业生办理毕业证明书、学位证明书百余份，获得了校友们的一致好评。

教务处将继续秉承“有爱护师生的关怀、有服务师生的情怀、有协同作战的胸怀”的工作理念，尽心尽力尽责为师生办实事，提升学校教书育人水平。

(文 图/吴剑英  编辑/张萍)