各学院、西校区、工程院：

为表彰先进，推动我校教学水平和管理水平的不断提高，学校决定开展2011－2012学年的校级优秀教学集体评选活动。现将有关事宜通知如下。

一、评比原则

优秀教学集体（教研室、实验中心或实验室）以一学年来所取得的工作成绩为主要依据，坚持实事求是，不照顾，不凑数；坚持群众评选，基层推荐，量化考核；坚持公开、公平、公正的原则。

二、评比程序及时间安排

1.教学集体（教研室、实验中心或实验室）提出申请，填写《江西理工大学优秀教学集体推荐表》（见附件1）。

2.学院初评，在《江西理工大学优秀教学集体推荐表》中填写推荐意见；本学期第18周完成。

3.教务处组织现场考察。

4.学校教学指导委员会评选。

5.校长办公会审定。

三、推荐名额

各学院推荐1个优秀教学集体候选名单，并报《江西理工大学优秀教学集体推荐表》及优秀教学集体先进事迹材料（18周交教务处）。优秀教学集体先进事迹材料（1学年内的事迹材料）格式不限，内容可根据各教学集体的具体情况或参考《江西理工大学优秀教学集体评选条例》（见附件二）。

四、评选数量

教务处对所报材料进行调查、核实，由学校教学指导委员会评选，全校共评选不超过5名优秀教学集体。

五、奖励办法

对于评选出的优秀教学集体，学校将根据《江西理工大学教学奖励办法（试行）》（理工发〔2008〕24号）文件进行表彰。

附件一：江西理工大学优秀教学集体推荐表

附件二：江西理工大学优秀教学集体评选条例

二○一二年五月十五日

附件一：

江西理工大学优秀教学集体推荐表

备注：人年均教学工作量含兼职教师的工作量。

附件二：

江西理工大学优秀教学集体评选条例

一、认真贯彻执行党的各项方针政策，在工作中努力践行“三个代表”重要思想，思想上、行动上始终同党中央保持高度一致，积极组织参加学校和学院安排的政治学习及各项活动。

二、遵守国家的法律、法规，遵守学校和学院的各项规章制度；内部管理制度健全，内部人员无违法违纪行为；遵守学校各项规章制度良好。

三、坚持听课制度，认真组织业务学习，努力提高本室人员的能力素质和业务水平，青年教师导师制落实到位（考核组织本室人员听课次数，组织业务学习的次数，青年教师导师人数）。

四、教研室（实验中心、实验室）主任尽职尽责，表率作用好，关心爱护本集体的成长和进步；内部团结，集体凝聚力强。

五、以教学为中心,积极主动承担教育教学任务，将集体优质资源用于本科教学，教学工作量饱满,调课率低（考核本室人员人均年教学工作量，调课率以调课人次数/教学任务总次量的比率计算）。

六、工作目标明确，有计划，有检查，有总结；对学校和学院要求上交或上报的材料不拖延，按时保质保量地完成。

七、工作中有创新、有突破，积极参与教育教学和学术研究，积极参与“质量工程”和教改课题的申报、建设工作，并且较好地完成。

八、全体人员工作责任心强，教育教学态度好，关心爱护学生，教学效果好，深受学生的好评。

九、学生试卷、教学文件管理和成绩管理规范。