江西理工大学校自编教材管理条例　　　

冶教务字[2001]58号

　　自编教材在高校教材中占有相当重要的地位，由于我校行业特点突出，专业性强，一些专业教材市面上很难解决，因此由本校教师编写的讲义和内部教材尤显重要，其既反映学校特色和师资水平，又与教学改革紧密结合，适应性好。为做好自编教材建设工作，加强自编教材工作的领导，特制定本管理办法。

　　一、对自编教材的基本要求
　　1、编写教材应坚持四项基本原则，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，阐述本门学科的基本知识、基本理论和基本技能，教材内容应没有政治性错误，符合党和国家的方针和政策，不泄露国家机密。

　　2、编写教材应当明确本门课程在专业教学计划中的地位和作用，内容要符合教学大纲要求。

　　3、编写教材要注意总结教学经验，取材适当，体现循序渐进的原则，要由浅入深，由易到难，由简到繁，有目的有计划地加深和巩固基础理论，做到重点突出，难点分散。对教材内容的安排，应该与有关课程密切配合，适当分工，避免相互脱节和不必要的重复。

　　4、必须保证教材的科学性、系统性。要具有或接近与本门学科发展相适应的科学水平，有较强的理论性，能够正确地阐述本门学科的科学理论概念，恰当地反映现代科学的新成就，并将教师科学研究成果恰当地反映到教材之中。要贯彻联系实际的原则，以利于培养学生分析问题和解决问题的能力。教材中对数据的引用和现象的叙述，都要有充分而可靠的依据，引用的新成果必须是比较成熟的，有争议的问题不应写入教材中。

　　5、自编教材应受到教学计划、教学大纲的制约。教材的篇幅应该有所控制。编写教材要贯彻“少而精”的原则，精选内容，主次分明，详略恰当。

　　6、实验实习指导书，应明确规定实验实习的目的、基本要求、仪器设备、材料、方法、步骤、实验实习结果及实验实习报告的要求，有利于培养学生独立工作能力。

　　7、习题要和教材密切配合，要有与教材内容相应的科学水平，份量适当，但可略多于规定的数量，便于学生选作。对一般的习题可以给出答案，对于一定难度较复杂的习题可给予必要的提示，对于少数典型的习题，还可以写出详细的解答，作出示范。

　　8、编写教材要做到文字简练，通顺易懂，说理清楚，既便于教学又利于自学，表格、插图要正确和清晰，大小适当，与正文密切配合。

　　9 计量单位要采用国际单位制，必要时可与其他计算单位并用，名词术语、符号应该符合国家的统一规定，暂时尚无统一规定的，可以采用习惯用法，但全书应该统一。

　　二、稿件的编排按出版社及印刷厂要求进行

　　三、教材的编审及稿酬计算
　　1、凡已有省、部、国家优秀教材和统编教材、实验指导书的，均不得申请自编。

　　2、因教学计划和教学大纲需要而又无法选用其它可代用的教材，必须自编讲义时，要由编写教师填写教材编写申请表（见附表），阐明自编教材的同类书情况与拟编教材纲目及特点，由教研室、二级分院审批通过后，送学校教材建设委员会审批，同意后，方可按照有关编写教材的规定进行编写，教师在编写讲义（教材）、实验、实习指导书的过程中要严格按照批准的编写大纲进行编写，不得擅自改变编写大纲和增减内容。

　　3、为鼓励教师积极编写教材，自编教材除按规定计算教学工作量外，必须按教材内容，并按以下办法付给编者稿酬，具体稿酬由编印部门将其计算教材成本后，付给作者。
　　⑴教材（或讲义）酬金额＝每千字酬金额×编写字数（或：每学时规定字数×计划学时数）（千字）×修正系数。其中每千字稿酬金额为：1.5－2元 ，每学时规定字数为：3000－4000，超过部分不付稿酬。
修正系数：新编初版教材和讲义　　 　　　 取1
修改量30％以上　　　　　　 　取0.6
小修 取0.4
重印（需校对）、选编（外语）　　取0.2
　　⑵实验指导书酬金金额＝每千字酬金额×编写字数（或：每个实验规定字数×计划实验个数）（千字）×修正系数。其中每千字稿酬金额为：1.5－2元 ，每个实验规定字数为：3000－4000，超过部分不付稿酬。
修正系数：新编初版教材和讲义　　 　　　 取1
修改量30％以上　　　　　　 　取0.6
小改、重印（需校对）、选编　　　取0.2
　　附：江西理工大学教材编写任务书

二OO一年七月十五日